50. 第 50 章
老师经历千难万阻将脑袋放在脖子上，离孟惊羽有一米远。
孟惊羽的手仍停在半空，身旁的同学好奇凑近她，下一秒脑袋被弹飞，眼珠子也跟着掉了下来。
孟惊羽道歉：“不好意思，听到动静不由自主想要摸一下是什么。”
老师听着摸这个字抽动嘴角，将手房子脖颈和脑袋的衔接处碰了碰，伤口很快愈合。
教室外，一道咚咚声由远及进传来，最后停在门口，跳楼的几位小心探出脑袋，怯生生喊了个报告。
“进。”
有的腿摔断，拖着腿坚强往里走；有的只剩下上半身，掌心撑地慢吞吞挪回座位上；后边跟着一个没什么大碍但脑子少了一半的男生，一手拿着一半脑子，一手拿着同伴的双腿。
“啪”一声扔在桌子上，还挺互帮互助。
一节课有惊无险度过，老式广播机械发出响声：“同学们，下课时间到。”
教室内依旧安静，等老师拿着书踩着高跟鞋嗒嗒走出外面，学生瞬间沸腾，搬着凳子坐在孟惊羽身旁，像是什么的稀奇玩意一样。
眼镜问：“你真的看不见？”
双马尾小姑娘：“第一次见到有外来人毫发无损，还把老师打了一顿。”
孟惊羽听着双马尾的话若有所思，看来她不是第一个进入这个世界的人，这个世界甚至有了自己的运转方式。
她问：“之前的人呢。”
双马尾笑笑，嘴巴咧在了耳后，温柔道：“都吃了。”
“……”
孟惊羽不死心：“没有人跑出去吗。”
“没有，”眼镜抢答，“像你们这种女生的肉是最好吃的。”
孟惊羽在众人好奇的目光下突然起身，她不想被当做食物围观，她要想办法逃出去。
双马尾也跟着站起身，迈着步子一瘸一瘸跟着她：“你要去哪。”
“厕所。”
双马尾停下脚步，似乎有些惊恐，抓着校服的手指漏出白骨：“需不需要我帮你指路。”
孟惊羽原本想要拒绝，看到她紧张的模样鬼使神差点头。
双马尾一路上扮演一个发布规则的NPC，学校里校长最大，所有人都要听校长的话，上课时要认真读书，努力冲击高考。
孟惊羽好奇：“你们还要高考。”
双马尾严肃：“当然，高考是每个人一生中最重要的事。”
“这里的每个人都要听话，不然就会被体罚，和今天你看到的一样，我们死的多了就不会死，你这种新来的死一次就会被吃掉。”
看来她要“听话”的躲过一切危险。
看过其他人直播间的网友在线反驳：
[孟姐别慌，江屿重启四次了，要不是下课铃打响第五次都来了]
[哈哈哈哈重启的方式样样不重复，直接恐怖片变成喜剧片]
[顾老师的直播间就安全多了，全都在努力读书努力学习，除了讲题就是讲题，听的我都犯困]
双马尾指着楼下的操场：“下雨天不能去操场玩，其他天气都可以，红楼什么时候都不可以去。”
“红楼是什么。”
“是荒废了十多年的教学楼，曾经有一位学姐在那里自杀，那里的学生都说听到过女鬼唱歌，总之闹的沸沸扬扬，很多学生选择转校，学校无奈选择了封锁红楼。”
一群死了还能活的“人”居然会对自杀死亡的人感到恐惧与害怕。
孟惊羽问：“动静闹的那么大，为什么你们还会来这里读书。”
双马尾沉默了一会儿，继续道：“这里上学的人大多都是没有钱的，除了有些容易死，其他都挺好。”
孟惊羽跟着沉默。
这时，一道熟悉的男声喊了声她的名字，孟惊羽抬头，是周政轩。
他正大步往她这里走。
双马尾仿佛看到什么即可怕又兴奋的东西，左右脸蛋表情不一，牙齿嘎嘣作响，最后憋出一句：“不可以谈恋爱，如果让教导主任发现，你们会死的很惨。”
孟惊羽一巴掌甩在周政轩脸上，把人打到对面靠墙位置，周政轩捂着脸不可置信。
只听孟惊羽幽幽道：“我看不见，如果伤到你我很抱歉。”
双马尾恢复原来的表情，嘴角重新挂到耳边：“不认识就好，差点想把你们吃掉。”
“……”
[孟姐这巴掌有点公报私仇的意味了哈哈哈]
[哪有不要瞎说，要不是孟姐他俩还得重启一遍呢嘻嘻]
[孟姐打啊，揍死渣男！！]
孟惊羽跟住双马尾到达厕所，双马尾声音带着颤抖，说：“这里就是，我就不进去了。”
孟惊羽提高警惕，提醒道：“我是瞎子，需要帮助。”
双马尾闭上眼，眼球有些外凸，眼皮只能包住一半眼球，剩下一半血丝清晰可见。
一副也当瞎子的意思。
孟惊羽见状也不强迫：“我记住路了，你回去吧。”
双马尾点头，逃一般往教室跑去，瘸了的腿在此时仿佛好了一般，毫无影响。
孟惊羽看着她的背影消失，转身进入厕所。
厕所的装修一如既往简陋，墙角甚至长出了青苔，水龙头滴答滴答留在水池中，又由水池流到水泥地上，镜子上溅了很多水滴，留下一道道痕迹。
从她一进来，厕所排队的人视线全部落在她身上，透露着诡异的好奇：
“这是哪个班的，我怎么没见过。”
“这次来了很多学生，差不多有七八个。”
“这么多，我们班怎么不分一个。”
“你们班上半年来了四五个呢，该轮到我们了。”
女生与同伴的嬉笑声传进孟惊羽耳朵，她似无察觉，排在队尾。
忽然，熟悉的破旧广播响起，打破了松弛的氛围：
“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室准备上课。”
声音一出，厕所里的人迅速往出跑，整个楼道传来脚步声。
一个短发女生慌乱推开厕所门，看到留在原地一动不动的孟惊羽，愣了一秒快速擦身跑出。
孟惊羽趁着没人将厕所门依次推开，没有发现特殊的地方，转身往教室赶。
最终，在老师进入教室的前一秒坐在座位上。
这节课
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