1. 任务
夜。
你躺进游戏仓，让系统随机匹配了一个乙女游戏。
漂亮的花体标题浮现，你没看是什么就用意念跳过了，然后输入自己的名字：小x。
确认。
红色的警示语蹦出。
上面是大写加粗的“警告”，下面像蜘蛛步足扭曲爬行：请注意！本游戏搭载新型AI系统，人物性格随机，剧情发展随机……
后面的字越来越小，你不想再看下去，跳过的念头刚起，密匝匝的小字就融化为鲜红液体流下。
游戏开始———
嘈杂的声音涌入，灼眼的光吞噬黑暗。
这是哪里？
哦，是教室。
阳光明媚，却莫名让你感到气闷。
像是在课间休息，穿着统一制服的学生们歪七扭八地坐着或站着。而你坐在靠窗的位置，玻璃透出你的影子——纤细的、沉默的、灰蒙蒙的。
“哈哈哈哈哈！”
笑声和噼里啪啦的声响一同砸下，你侧头看去，只见几个洋溢着青春气息的男生正咧嘴大笑。
“喂！小子，下次别把书包挂桌子上了，挡我路了，懂吗？”海胆头男生一边说着，一边把他刚倒空的黑色书包丢在地上。
这时你才发现，原来后桌是有人的。
他垂着头，稍长的墨发覆住半张脸，另半张脸是近乎透明的白，偏大的深蓝色制服堆出一条条褶皱。
“对不起。”细若蚊蚋的声音响起。
这群人却并不打算放过他，一个矮个子男生拍着桌子笑道：“哈哈哈哈哈只会道歉的废物！”
他笑起来时眼睛眯成一条缝，和海胆头一样长着标准的反派脸。假如他们是反派，那这个被他们霸凌的后桌同学就是……
可攻略对象？
根据你玩乙游的经验，后桌同学可能是现在很流行的“阴湿男鬼”型男主。
如果你想攻略他，那接下来就要像小太阳一样去帮助他，治愈他，听他讲自己的原生家庭、破碎的梦、遗憾的经历，刷满他对你的好感度，从而达成He结局。
想到这里，你召唤出游戏菜单，准备查看一下初始好感度。
欸？
怎么没有好感度面板？
甚至连存档、读档、cg图鉴这些选项都没有！
菜单上只有一个：
“退出游戏”。
也就是说，如果中途退出，或者打出Be，再想玩就只能重新开始？那也太折磨了吧！这个游戏厂商是对自家产品太有信心？还是想以“只有退出键”为噱头吸引玩家？
不得不说，这确实激起了你的挑战欲。谁不想急头白脸地一命通关，收割绝美cg，再发到游戏论坛和水友们炫耀一番呢？
“嘭！”
椅子突然震了一下。是海胆头在踹后桌同学的桌子，你不幸受到波及。
“嘭！”
又一下。你屁股悄悄离椅，往前挪了半寸。
“嘭！”
“嘭！”
……
踹桌子的声音一声比一声响，像是游戏在提醒你：这里是关键剧情节点。
你仿佛看到画面定格，选项浮现在眼前：
A.帮助后桌同学，大声斥责霸凌者
B.委婉地表示自己被吵到了
C.保持沉默，什么也不做
D.和霸凌者一起嘲笑这个胆小鬼
选择不同，后桌同学对你的好感度变化也不同。换作平时，你肯定要存档了，但在这个游戏，你只能更加谨慎地去思考，自己此刻该怎么做？
最终，你决定选C。
从进游戏到现在，你注意到其他同学都是三三两两地聚在一起，而你身边却空无一人。因此，你猜自己在这个班也是边缘人，不能贸然和海胆头硬刚。
“早川同学！”
惊喜的呼声打断你的思绪。
你循着声音望去。
天……怎么有人自带出场特效啊？
金色的短发，爽朗的笑容，周围簇拥的同学。
“早川同学是来找早川老师的吗？他不在哦。”
“早川同学，请你尝尝我做的巧克力？”
“早川，明天一起打篮球啊？”
“早川……”
在他们叽叽喳喳地问候中你依稀听出：这位早川同学是隔壁班的，他的哥哥是在你们班教生物的早川老师。
这是……阳光型万人迷？真了不起啊，游刃有余地回答每个人的问题并让大家脸上都绽放出真切的笑容。
不过，这种路线果然不适合你来走吧？如果让你这样眼睛亮晶晶的、用超活泼的语调去攻略后桌同学，感觉好奇怪啊！
对了，后桌同学。
你悄悄瞄过去。那群霸凌者已经不在了，但他还和刚才一样埋着头。
又盯了一会儿，你眨眨发酸的眼睛。
他怎么能像雕像似的一动不动这么久啊？
灰扑扑的书包还躺在那儿。
你想起刚刚好像有些东西滚到你这边了，于是弯腰在地上摸索起来。
找到了。一个橡皮，沾了尘土变得灰扑扑的；一支钢笔，笔盖和笔身分离了；一把美工刀，上面有点红色的污渍。
你把这些堆到他的桌子上，推过去。
他还是没动，两片唇绷成僵硬的细线，唇缘褪尽血色。你还未说出口的话卡在了喉咙里。
教室门口的早川同学已经在和大家挥手告别了：“先走啦～如果见到我哥的话，提醒他给手机充电哦。”
早川同学一走，门口的学生们就散了。
你看向墙上的木质挂钟，从你进入这个世界开始，已经过了二十五分钟。而自己的课本第一页写着“高二三班小x”。课间这么久的大学大概只存在于架空的游戏世界了吧。
突然，面前落下一片阴影，你嗅到一缕淡淡的香水味。
“小x同学，可以跟我出来一下吗？”
声音轻柔得像一阵风。来人一身米白雪纺长裙，蓬乱的棕色卷发垂到胸前，颈下坠着条小提琴形状的金属项链。她对你露出礼貌的微笑，眉心微微拢起。
“好。”
直觉告诉你，她找你是有很重要的事。
出了教室，你跟她走进一个小型会议室，在圆桌边面对面坐下。她轻叹口气，缓缓开口：“小x同学，上次家长会时，我遇到你哥了，他看出我身边有一个灵，就问我需不需要帮助，不过，当时我拒绝了。”
……“灵”是什么？
你压下心中的疑问，听她继续说道：“一开始，我只是偶尔能看到他，但渐渐地，他出现在我身边的次数越来越多。再后来，我走到哪里，他就跟到哪里。我能触碰到他，感受到他冰冷的体温，看到