21. 第十七回

农业革命暂时改名为「农业基础与生存种植」后，林晚晚重新检查了一遍全才计画。

这段时间，她学过制盐。

做坏过肥皂。

研究过机关、玻璃、火药、牛痘、急救、酿酒与农业。

整份计画越来越像一本灾难求生手册。

能处理伤口。

能判断危险。

知道怎么避免被炸死、毒死、饿死，以及因为私藏兵器被满门抄斩。

这些能力当然重要。

可林晚晚盯着表格看了一会儿，忽然发现一个新的问题。

穿越女主并不是每一天都在逃难。

也不会每一次遇到危机，都刚好有机会当众制盐、包扎伤口或提高粮食产量。

万一她穿成世家小姐呢？

官宦千金呢？

王妃呢？

甚至是刚被接回府中、准备参加第一场宴会的流落民间真千金？

她总不能在别人抚琴作画时，站起来宣布自己会堆肥。

如果宴会要求每位小姐展示才艺，她也不能搬出那只歪了一边的玻璃盘，解释这是来自未来的现代工艺。

上流社会不一定在意她能不能种活菜苗。

却很可能在意她走路的姿势、说话的分寸，以及有没有读过书、学过琴、看得懂棋局。

小说里的穿越女主，通常一出场便能迅速适应这些场合。

别人邀她抚琴，她会。

请她下棋，她懂。

有人要求题字，她提笔便写。

若遇上赏花宴，还能顺手画一幅花鸟图，再配上一首从未出现在当代的千古名作。

众人震惊。

才子倾倒。

原本等着看笑话的贵女当场失去笑容。

林晚晚以前只觉得这些情节很爽。

现在才发现，这类女主需要具备的能力，可能比制作玻璃还多。

因为玻璃至少能找工匠合作。

宴会上若有人把琴推到她面前，却没有人能替她躲在桌子底下代弹。

林晚晚立刻打开全才计画。

第四类能力：进入皇室或权力中心后需要的能力。

她在古代礼仪下方，补上四项。

琴。

棋。

书。

画。

这四个字一排列出来，整张表格立刻有了穿越女主的气质。

林晚晚十分满意。

她开始搜寻课程。

古琴体验。

围棋入门。

书法基础。

国画初学。

正常人如果只剩十三天，大概会从其中选出一项。

集中练习。

争取至少让一门才艺勉强能够见人。

林晚晚不一样。

她没有选择。

她全部报名了。

上午第一堂，古琴。

上午第二堂，围棋。

下午第一堂，书法。

下午第二堂，国画。

晚上回家以后，还要继续背诗、整理礼仪资料，并复习急救与农业笔记。

林知远看见她新印出来的课程表时，站在墙前沉默了很久。

「妳不是只剩十几天吗？」

「所以才要提高效率。」

「一次学四种？」

「对。」

「这不叫提高效率。」

林晚晚转头看他。

林知远指着那四门课。

「这叫同时失败。」

林晚晚没有接受这种缺乏建设性的评估。

琴棋书画是古代才女的基础配备。

少一样，都可能在关键时刻露出破绽。

她可以不精通。

却不能完全不懂。

第一堂是古琴。

出发以前，林晚晚已经看过不少古琴演奏影片。

画面里的人端坐琴前。

衣袖垂落。

指尖轻拨。

琴音清雅悠远。

若旁边再放一座香炉，窗外飘几片竹叶，几乎立刻便能进入古装剧。

林晚晚甚至提前想像过自己穿越后的场景。

月下。

庭院。

一身素色长裙。

王爷站在不远处，因琴声停下脚步。

她低头抚琴，像是完全没有注意到他。

一曲终了，才淡淡问上一句。

「王爷何时来的？」

幻想十分完整。

真正坐到琴前时，第一个问题便出现了。

她不知道手应该怎么放。

老师替她调整坐姿与手势。

告诉她哪一边是琴首，哪一边是琴尾。

又示范最基础的动作。

同一张琴在老师手里，声音沉静清远。

轮到林晚晚时，第一声便带着一种明显的犹豫。

第二声位置不对。

第三声力道失控。

几个音连在一起，完全没有月下抚琴的意境。

比较像有人被困在古宅里，正透过琴弦发出求救讯号。

老师很有耐心。

「先不要急着弹曲子，把基本手势做稳。」

林晚晚点头。

她低头反覆练习。

手指却总有自己的想法。

该放松时太僵硬。

该用力时又不够。

才练了一会儿，肩颈便开始紧绷。

老师看着她过于用力的姿势，再次提醒：「身体放松一点。」

林晚晚试着放松。

一放松，手势又散了。

下课以前，老师问她学琴的目标。

「十三天内，至少能弹一首曲子。」

老师安静了一瞬。

「妳以前学过其他乐器吗？」

「直笛。」

「学了多久？」

「国小音乐课。」

老师再次沉默。

最后给出十分委婉的建议。

「妳可以先把基本指法和一小段旋律练熟。」

林晚晚把这句话记下来。

离开教室时，她已经主动将目标从「月下抚琴惊艳王爷」，调整成「碰到古琴时知道哪一边不能坐反」。

第二堂是围棋。

林晚晚对围棋理解，比古琴稍微多一点。

黑棋。

白棋。

双方轮流落子。

把对方围住，便能吃掉对方的棋子。

只要看清局势、提前布局，应该不算太难。

老师先从棋盘、气与基本规则开始讲解。

林晚晚听得十分认真。

轮到实际对弈时，她很快发现，知道「围住对方」与真的能围住对方，是两件完全不同的事。

她每次落子，都觉得自己正在布局。

老师落下下一颗棋子后，她才发现自己的布局似乎没有任何人看得懂。

包括她自己。

她总是只看眼前。

哪一颗棋子快被吃掉，便急着去救。

结果救回一颗，旁边又死一片。

老师只需要简单引导几步，她原本看似分散在棋盘各处的棋子，便开始大片失去生路。

林晚晚看着被拿走的黑子，忍不住问：

「它们全部都没有救了吗？」

「这一块已经没有气了。」

「如果我从这里下呢？」

老师看了一眼。

「会多送一颗。」

林晚晚把棋子收回来。

她以前看小说时，总觉得男女主角下棋的情节太长。

两个人你来我往。

每落一子，都有人在旁边分析其中深意。

彷佛下的不是棋，而是天下局势。

现在她终于明白，能让所有人看懂棋局中的深意，本身便已经十分困难。

因为她下出的棋，暂时没有深意。

只有求生欲。

老师在课程结束前，同样询问她的学习目标。

「至少能看懂别人在下什么。」

林晚晚这次已经稍微务实。

老师点头。

「这个可以慢慢学。」

「最好十三天内。」

老师抬头看了她一眼。

「妳最近要参加比赛？」

「不是。」

林晚晚收好棋子。

「可能要穿越。」

老师大概没有听清楚。

只提醒她回去多做基础练习。

第三堂是书法。

这是林晚晚原本最有信心的一项。

她平常写字不算难看。

签名也曾经被人称赞过。

更何况她已经背了不少诗。

只要将熟悉的句子写出来，至少比完全陌生的琴与棋容易。

她走进教室时，甚至已经想好第一幅作品要写什么。

人生得意须尽欢。

适合挂在未来的酒坊里。

若晚月香皂与明镜真的建立店面，也可以再写一幅其他内容。

老师替她准备好纸、墨与毛笔。

讲解握笔、运笔与基本笔画。

林晚晚按照示范提起毛笔。

第一笔落下去，墨便比她预想中更快地晕开。

第二笔过于犹豫，线条显得发抖。

第三笔想写得有力一些，结果起笔过重，收笔又突然变细。

她原本熟悉的字，一换成毛笔，立刻像是失去了原有结构。

横不够平。

竖也不够稳。

笔画彼此各自努力，组合起来却不像同一个字。

老师看了一会儿。

「妳写硬笔字时，可能习惯用手腕带动。」

林晚晚点头。

「毛笔的控制方式不一样，先不要急着写完整作品。」

于是她那幅准备挂进未来酒坊的《将进酒》，还没开始便宣告延期。

整堂课剩下的时间，林晚晚都在练最基础的笔画。

横。

竖。

撇。

捺。

写到最后，桌上堆满练习纸。

没有一张看起来像能送进王府。

老师仍然给予肯定。

「第一次接触，先把手稳住就好。」

接着，又提出与前两位老师相似的建议。

「书法要长期练。妳如果时间有限，可以先固定练一种字体，不要同时学太多。」

林晚晚将这句话记下来。

但没有答应。

第四堂是国画。

有了前三次经验，她已经不再幻想自己提笔便能画出名动京城的山水。

这次的目标十分简单。

认识工具。

了解基本用笔。

画出一株看得出来是竹子的竹子。

老师先示范竹干、竹节与竹叶。

笔墨落在纸上，几下便出现一丛清雅挺拔的墨竹。

林晚晚仔细观察。

觉得每一步都看懂了。

换她下笔时，竹干稍微弯曲。

竹节位置不一。

叶片有的太胖，有的太细，还有几片彼此叠在一起，像被大风吹得失去了方向。

完成以后，她将画纸拿远一点观察。

老师也走过来看。

「第一次画，先掌握运笔。」

林晚晚指着中央那一排。

「看得出来是竹子吗？」

老师停顿一下。

「有植物的感觉。」

林晚晚接受了这个评价。

至少不是完全没有生命。

下课前，老师看见她桌上还放着古琴笔记、围棋入门与书法练习纸，终于忍不住问：「妳最近同时在学这些？」

「对。」

「为什么不先选一样？」

「时间