5. 005
另一边。
萩原研二对永山夏希突然连着几天都问他问题,然后又消失几天,再继续连着几天问问题的行为十分摸不着头脑。
她的攻略任务难道不是每天都要做的吗?
虽然心声并不完整,但萩原研二连蒙带猜,也差不多弄明白了任务要求。当然,他也终于转过弯来,知道永山酱选择问学习问题大概率是她也不想真的“攻略”。
这让萩原警官不禁暗自松了口气。
——也幸好不是真的攻略。
萩原警官想,被高中生当成补习老师,总比被当成恋爱对象要来的好,对吧。
*
想法不同但形成了诡异默契的两个人就这样每天联络起来。
就这样过了好几个月,萩原研二逐渐已经习惯自己收到永山夏希发来的题目,然后为她答疑解惑的日常。
虽然最开始是因为帮助对方完成任务,萩原研二才会尽心给出详细解答,但这么长时间过去,他对此的态度也变得认真起来。
可能这根永山酱看不懂解题思路真的会追问,刨根问底也会把题目搞懂的态度有关,总之,萩原研二现在已经完全将自己当成永山夏希的线上补习老师了。
心态日渐转变带来的连锁反应就是,他不再像最开始那样努力正经拉开社交距离,收敛喊人的习惯。
换言之就是,他对永山夏希的称呼在线上也换成了永山酱。
不过偶尔这个称呼也会嘴上说出,因为永山夏希思维有时候实在是转不过弯来,光凭打字,萩原研二实在无法让她搞明白为什么这里要这么解。
这种时候,萩原研二就不得不跟永山夏希打电话讲题了。
永山夏希是长相、声音和性格很有反差的那种类型。
第一次被她拦下搭讪的时候,萩原研二就注意到这个细节。永山酱留有刘海,发型是及胸长度的黑长直,同样颜色的黑眼睛看上去就像水洗后的宝石一般淬亮。
看上去完全就是优等生的样子。
永山夏希的音色很透亮,即使当时因为紧张说话有点磕巴,但仍然很清脆,具有穿透力。
打电话的时候,电子设备的特性会使得这种音色特质更加明显。
这些组合起来,大概同龄人很容易勾勒出一个校园女神的形象——但实际上一开口,这种莫须有的滤镜就会碎的彻底。
哪里有什么校园女神,永山夏希的真实性格完全不是那样。
而对于萩原研二来说,经过这段时间的相处,他对永山夏希已经有了初步的了解:一个在某些方面特别认准一根轴、以至于讲题格外费力的“超级偏科学生”。
在一些需要打辅助线的题目这点格外明显,萩原研二每次都要解释,为什么要打这条辅助线,并将这个辅助线是根据哪个定理怎么做出来的思路讲清楚,不然永山夏希完全不能理解为什么这样干。
与拖后腿的理科成绩截然相反,萩原研二听永山夏希说她的文科成绩相当优秀,单科时常能排名年级第一,但学习成绩看的是总排名,因此两项抵消,最终的成绩排名虽然也不差,但始终不能进入优异行列。
今天也是这样的流程。
讲完题目后,永山酱恍然大悟地“噢噢”了两声。
“我好像明白了,不愧是萩原老师!”少女在电话那头惊奇地连连赞叹,碎碎念从耳机里源源不断传过来,“感觉下周的考试我都有更多信心了呢,要是保持着其他科的成绩不掉,这门课考得更高的话,应该就能超过谷同学了吧?”
……
萩原老师这个称呼第一次出现是在第二次萩原研二拨过去电话讲题,结束挂电话之前。
永山酱突然说,萩原先生简直就像是萩原老师一样。
“感觉一直叫‘萩原先生’的话实在太生疏了,‘萩原老师’的话就刚好。”
“这个嘛……叫‘萩原先生’也挺好的,毕竟我是个警察。”当时的萩原研二正坐在自己的工位上,想了下刚才听到的称呼,没忍住笑出声,“虽然有点不好意思,不过永山酱像刚才那样叫‘萩原老师’的话也可以~”
萩原研二并没有真的觉得不好意思,只不过永山酱说这话的口气实在是太一本正经了,以至于他忍不住想逗人。
果不其然,那头永山酱口吻茫然,“啊,这样叫会让萩原先生觉得有问题吗?”
萩原研二愣了一下,笑眯眯道:“没有、什么问题都没有~~”
……
“谷同学?”
相识几个月以来,这还是萩原研二第一次在永山酱嘴里听到有关学校的事情。
“啊,谷同学是我们班的一个沉默寡言的学霸。”永山酱说,“明明谈恋爱了但完全没有成绩下降的可怕之人。”
这个语气和说法,听得出来那头的人很耿耿于怀了——多半是没考过那位谷同学?
萩原研二失笑打趣,“那下周考试永山