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《闻香识命》

952. 新孩子的第一个学生

天刚亮,知香院的门还没全开。

赵馥灵先觉得鼻梁里有一点暖,接着胸口那团夜里缩着的气慢慢松开,像灶上的水快滚时,锅盖被蒸气顶得轻轻一晃。空气里有干皮的微苦,后头跟着木头被日头晒暖的气息,最后才辨出是陈皮和檀香。

她还坐在床沿,没有起身。床头开着的小香囊里放了陈皮和檀木,并未点燃。

小馥在她心里说:“主人,院中已有人在走动。”

“念儿?”

“本宝不能只凭脚步认人。只是方才听见念儿在外头喊阿满,脚步声又来回了几趟。”

“你是说有人找不到地方?”

“本宝只负责报告脚步。至于那人是不是迷路,本宝没有眼睛,不能看见。”

“你倒是把责任推得很整齐。”

“本宝的责任一直很整齐。”

她披上外衣走出去。

廊下,阿满正站在讲堂门前,两手背在身后,胸口挺得像一张刚粘贴墙的告示。他身边有个比他矮半个头的孩子,穿着洗得发白的短袄,手指扣着衣角,眼睛一会儿看地,一会儿看门槛。

念儿站在旁边,手里拿着一卷纸。

“姐姐,这孩子今日来知香院听课。”念儿说,“他家里人问过,孩子想学些辨香的事。我原本想先带他看看香房。”

阿满立刻接话:“我来教他。”

念儿看他一眼:“你先把自己的早课做完。”

“我做完了。”

“你昨日把两种干叶放反了。”

“我今日记得了。”

“你今日才来。”

“所以今日一定记得。”

翠微从廊下经过,手里端着一盆清水,面无表情地说:“他说得有道理。今天确实还没放反。”

念儿看着翠微。

翠微也看着念儿。

两人一个拿纸,一个端水,都没有再说话。阿满趁着这一点空隙,把胸口挺得更高了些。

馥灵看着那孩子。

“你叫什么名字?”她问。

孩子松开衣角,细声说:“阿禾。”

“你想学什么?”

阿禾想了想:“我不知道。”

阿满往前半步:“不知道也能学。你先跟我走,我知道从哪里开始。”

他说得很有把握,仿佛院里的香房都是他一手盖起来的。

念儿低声提醒:“阿满,先问他愿不愿意。”

阿满停住,转回头看阿禾:“你愿不愿意跟我学?”

阿禾看看他,又看了看馥灵。

“他今日是我的老师吗?”阿禾问馥灵。

“今日他先陪你练习,我和念儿都在旁边。你愿意吗?”馥灵问。

阿禾点了点头。

阿满一听,整个人顿时亮了起来。

翠微走过去,把水盆放在门边,顺手将一只木凳往旁边挪开。

阿满问:“翠微姐姐,你把凳子挪开做什么?”

“怕你高兴时撞上。”

“我高兴也不会撞凳子。”

“昨日你撞过。”

阿满转头看馥灵,像是希望她替自己主持公道。

馥灵说:“昨日那张凳子没有自己移动。”

阿满小声说:“今日它也不会。”

“那就好。”翠微说,“今日轮到它安稳了。”

* * *

讲堂里的长桌擦得干净,窗边摆着几只陶罐,罐身各有小小的木牌。念儿另把一只干净的木罐放在桌上,里头是空的,没有先拿任何香材。

阿满站在桌旁,阿禾坐在凳子上,两只脚还够不到地,脚尖一下一下地碰着凳脚。

“今日第一课是什么?”阿满问。

念儿说:“你是老师,你决定。”

阿满立刻挺直背:“第一课,先闻。”

阿禾抬起头。

“闻什么?”

“闻香。”

“哪一种香?”

阿满卡了一下。

馥灵看着他努力思索的样子,没有插手。阿满先看陶罐,又看念儿,再看桌上的空罐,最后把手指指向自己。

“先闻空罐。”

阿禾俯身靠近,闻了一下。

“有木头味。”

“对。”阿满说,“罐子是木头做的,当然有木头味。”

“那这个算香吗?”

阿满张了张嘴。

念儿没有替他回答,只把那只空罐推近些。

阿满想了一会儿,说:“算一种味道。是不是香,要看你自己喜不喜欢。”

阿禾又闻了一下,说:“我喜欢。像我家装米的木桶。”

阿满点点头,像是刚刚收到了一个很重要的答案。

馥灵也点头。

“很好,”她说,“他闻到的是自己的记忆。阿满,你可以接着问他喜欢哪一部分,不必替他把意思说完。”

阿满转向阿禾:“那你喜欢木桶哪里?”

“我家木桶很大。”阿禾说,“我娘把米放在里面,我可以坐在旁边看她舀米。”

“你喜欢看她舀米?”

“我喜欢木桶里的声音。米落下去的时候,沙沙的。”

阿满低头想了想,又去闻空罐。

“这罐子没有米。”他说。

“对。”

“那你闻到木头,想到木桶,又想到米落下去的声音。”

阿禾点头。

阿满转头看念儿:“我问对了吗?”

念儿说:“你问了他,他自己说了。这就够了。”

阿满听完,把双手背回身后。这次他的姿势没有刚才那么像告示,倒像一个刚学会把纸贴平的人。

馥灵在心里问小馥:“他这样算是教得不错吧?”

小馥说:“从本宝能听到的内容来看,阿满没有抢替阿禾回答,也没有将木桶说成某种固定象征。”

“你就不能说得像人在夸人一点?”

“阿满问得很好。”

馥灵心里笑了一下。

“本宝已经按照您的要求,使用了人类的夸奖格式。”

“你再多练练。”

“本宝会努力让下一次的夸奖听来不像查帐。”

* * *

念儿把几张牌卡放到桌面上。

牌面都是固定的图样,有一座桥、一扇半开的门、一棵树、一只空碗、一张空桌。她把牌卡排成一列,没有说每张代表什么。

阿满看见那些牌,忍不住问:“这也算第一课吗?”

“可以算。”馥灵说,“但不是用来猜阿禾将来会做什么。图案就在这里,牌也是固定的。他自己挑一张,再自己说看见什么。”

阿满坐到桌子另一边,两只手放在膝上,努力做出很沉稳的样子。

他的两只脚规矩地放着,像是怕脚尖一动,就会把沉稳踢掉。

“阿禾,”他说,“你可以看这几张,挑一张最想说的。你不用挑最好看的,也不用挑最像老师的。”

“哪张最像老师?”阿禾问。

阿满指了指那张空桌:“大概这张。桌子可以让人坐下来上课。”

“桌子也不知道自己是不是老师。”

阿满忍住了,没有接话。

阿禾从左边看过去,又从右边看回来。他的手停在半空,先指了一下桥,最后落在那扇半开的门上。

“我选这个。”

“你看到什么?”馥灵问。

阿禾仔细看着牌面:“门开了一半。里面没有画东西。”

“你希望里面有什么?”

“我不知道。”阿禾说,“如果有东西,就得进去看。我现在还不想进去。”

阿满问:“那你是怕吗?”

阿禾想了一会儿:“不是怕。就是不知道里面有什么。我可以站在门口。”

阿满没有催他,也没有说站在门口不好。

他等了一会儿才问:“你想站多久?”

“到我想进去的时候。”

阿满转头看馥灵,眼睛里有一点想得到答案的急切。

馥灵说:“阿禾已经说得很清楚了。”

“他说不知道里面有什么,也说现在还不想进去。他自己知道眼下想站在哪里。”馥灵说,“你可以听,不必替他把门推开。”

阿满低头看那张牌,像是很认真地记住了这句话。

阿禾忽然问:“那我一直站在门口,算不算没学会?”

“不算。”阿满说。

阿满说得很快,说完又把声音放慢了一点。

“你可以先看。等你想学里面的,再往前走。”

“那你呢?”

“我?”

“你也是站在门口吗?”

阿满愣了一下。

念儿没有出声。

阿满盯着桌面看了一会儿,伸手把自己面前的牌卡也看了一遍。他没有挑,只是把那张空桌慢慢推到一旁。

“我以前以为,要等我什么都会了,才能教别人。”他说,“后来才知道,我会的也不多。”

“那你还教我?”阿禾问。

“我可以教你我会的部分。”阿满说,“不会的,我去问念儿姐姐。念儿姐姐不会的,再问馥灵姐姐。要是馥灵姐姐也不会……”

他转头看馥灵。

“就一起查。”馥灵说。

阿满松了口气:“好。这样就不必我一个人假装知道。”

念儿说:“你刚才有假装知道吗?”

阿满很快说:“没有。”

翠微端着一盘点心走进来,正好听见这句。

“刚才说空罐是木头做的,”翠微说,“那句倒是非常确定。”

阿满看着她:“那是真的。”

“是。”翠微把点心放在桌边,“我没有说你错。”

阿满拿起一块点心,又想起自己是老师,把点心先推到阿禾面前。

阿禾没有拿。

“怎么了?”阿满问。

“翠微姐姐说点心不能多拿。”

翠微说:“我只说过不能拿别人的那一块。”

阿满拿着点心的手停在半空。

阿满把点心收回来,放到自己的盘子里,接着又把另一块推给阿禾。

“这是我分给你的。”

阿禾拿起来,先看一眼,再咬了一小口。

“你也可以吃。”他对阿满说。

“老师要最后吃。”

“为什么?”

阿满想了一会儿:“因为老师要确定学生有吃到。”

念儿说:“这条规矩是谁教你的?”

阿满低头看着盘子:“现在才订的。”

翠微说:“新规矩要先写下来。”

阿满当真要去找纸笔。

馥灵叫住他:“先吃点心。规矩也可以等吃完再订。”

阿满坐回凳子上,乖乖咬了一口。

“我觉得当老师很忙。”他说。

阿禾看着他:“你还要教我闻。”

阿满把点心放下,又立刻坐直。

“对。下一课。”

* * *

馥灵把一小片陈皮放在陶盘里。

“先不要急着说香名。”她说,“先说身体有什么感觉。”

阿禾凑近闻。

他先皱了一下鼻子,接着喉咙里像是被什么轻轻勾了一下。

“有点干。”他说,“鼻子里麻麻的。”

“很好。”馥灵说,“再说像生活里的什么。”

阿禾想了一会儿:“像我家檐下晒干的衣裳。我娘把衣裳收进来时,会有风从袖子里跑出来。”

他说到这里,眼睛亮了一点。

阿满也俯身闻了一下。

阿满停了一下,才说:“我觉得像放在篮子里的果皮,晒过以后,摸起来脆脆的。”

馥灵这才说:“这是陈皮。”

阿禾把名字小声重复了一遍。

阿满又问:“所以陈皮一定像干衣裳吗?”

“不一定。”馥灵说,“那是阿禾把闻到的味道,接到自己的生活里。阿满说的果皮,也有他自己的部分。香名是一个名称,不是替每个人的感受作答。”

阿禾看着那片陈皮,问:“我以后也能先说自己的,再说名字吗?”

“能。”馥灵说。

阿满点头:“我下次也要这样问,先问鼻子,再问想到什么,最后才说名字。”

阿满说完,又补上一句:“如果我忘了,念儿姐姐会提醒我。”

念儿说:“如果你忘了,阿禾也可以提醒你。”

阿禾把陈皮放回陶盘,手指碰了一下盘沿,像是接下了一件不小的事。

“我可以提醒老师?”

“可以。”阿满说,“老师也不是什么都不会忘。”

“那我忘了呢?”

“我也提醒你。”

阿禾认真地问:“如果我们两个都忘了呢?”

阿满想了想:“就一起问。”

“问谁?”

阿满看向馥灵,又看向念儿,最后朝门口看了看。

翠微正在门边收拾水盆。

阿满说:“能问的人很多。”

翠微把水盆端起来:“不包括我。”

阿满眨眨眼:“可是我还没问。”

“你刚才看着水盆想了两息。”

阿满转回头,佩服地看着阿禾:“翠微姐姐看人很准。”

翠微说:“我看见你盯着水盆。”

“她是用眼睛看见的。”馥灵说,“不算猜。”

阿满小声说:“我本来想问能不能把水盆当第二种香材。”

翠微停了一下。

“不能。”

“我就知道。”

“你刚才说没问。”

“我是在心里问。”

“你的心里不归我管。”翠微说,“水盆归我管。”

* * *

课上到半日,阿满终于记得替自己倒茶。

阿满把茶盏放在桌上,又把阿禾的茶盏推过去,接着低头看了看两只盏子。

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