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《又又又有新哥哥了?》

20.第 20 章

天空还蒙蒙亮,白闻瑾被一阵催命一样的铃声吵醒。

趴在他胸口的又又顶着一头乱七八糟的头发,熟练地按掉大黄狗闹钟,揉着眼睛,东倒西歪往卫生间走。

白闻瑾拿过手机一看时间,有点无语。

不一会儿,已经飞速洗刷完毕的又又像一阵风一样跑回来,看到他黑着脸的哥还没刷牙,着急地催促,“大锅,快点快点!我们去幼儿园!”

“江又又同学,我要提醒你,现在才六点钟。咱们家去幼儿园走路都只需要十五分钟。”

“可是,可是……”

江又又可是半天,说不出个理由,于是他灵机一动:“宝宝要换衣服哇!”

白闻瑾知道小朋友是太着急去幼儿园。他昨晚破天荒的失眠,四五点才迷迷糊糊合上眼,难免有些低气压,他挥挥手,“去换衣服。”

又又蹦蹦跳跳跟着李子出去,临走之前还不忘交代他哥:“大锅,你要快点哟。”

半小时后。

换好衣服的白闻瑾坐在餐厅,第三次抬手看手表。

6:45。

他已经等了差不多20分钟。而某个换衣服的小孩还不见踪影。

正在白闻瑾打算去楼上看看什么情况时,满脸歉意的李子牵着又又从楼上下来。还没看到白闻瑾,又又就忍不住蹦起来:“大锅,快看宝宝。”

白闻瑾抬眼看去。

小朋友穿着一件芒果黄卫衣,搭配浅色牛仔背带裤,左肩扣子解开,胸口大兜兜斜斜垂落在一边,肩膀上挂着最爱的老虎吸吸杯,脚穿一双白色运动鞋。搭配得帅气又抢眼。

小孩显然对自己的穿搭十分满意,满脸写着“快来夸我”四个字。

李子笑着补充,“小少爷试了好几套衣服,这套是他自己搭配的。”

白闻瑾立马十分捧场地拍拍手,“帅气,可爱,活力四射。”

然后说,“吃饭。吃完去学校。”

全是技巧,莫得一点感情。

其实白闻瑾现在心情不太好。

他也不知道自己到底是什么心态。之前觉得没什么,又又去上幼儿园,他白天不用想着小崽子,明明是省了很多事。

可昨晚,听着小朋友规律的呼吸,他却翻来覆去地睡不着,满脑子都是小孩在幼儿园的一切,在幼儿园被人欺负怎么办,不适应幼儿园不开心怎么办……他才那么小一点点,走路怕摔着,喝水怕烫着。

总结起来就三个字“不舍得”。

虽然没有孩子,白闻瑾却感觉自己前客串了一把老父亲的角色。此时又又有多开心,他这个大哥心里就有多不是滋味。

但理智又告诉他,小朋友自己想去幼儿园,也该去幼儿园。

又又今天太开心了,没有敏锐感知到白闻瑾淡淡的情绪。

平时又又吃早餐也算得上听话,今天超级加倍,都不用白闻瑾催,先是吨吨吨喝完杯子里的牛奶,又运勺如飞,飞快地把盘子里的东西往嘴里塞。

他贪心,想着一口气把早餐全都吃完,塞得腮帮子鼓成一团,像一只小松鼠。

白闻瑾看他噎得翻白眼的样子又是心酸又是好笑,连忙给他拍着背,同时不忘批评他,“急什么,又不会迟到。”

“叽里……咕噜……呜…叽叽…”

又又嘴里塞着东西还要说话,噼里啪啦说了一长串外星语,白闻瑾一个字没听懂。

就这样,在又又的万分期待,白闻瑾的负分期待下,白家两兄弟终于向蒲公英幼儿园进发。

正值春天,紫叶李和桃花争奇斗艳,一朵朵小花开在枝头,春风吹得人浑身懒洋洋的。

白闻瑾牵着又又走在春风里,又又手舞足蹈,小嘴叭叭。

白闻瑾昨天没睡两个小时,头正痛着,他被烦得没办法,又不好让小孩闭嘴保持安静,于是想了个招,对又又说,“李子说你唱歌特别特别好听,大哥也想听一下。”

“咦?”原本叽叽喳喳不停的又又总算停下来,歪着头,疑惑地眨眨眼睛,似是有些不敢置信,“大锅想听宝宝唱歌哇~”

“想听。”

又又破天荒忸怩起来,响亮的声音一下子变成蚊子声,“……可是,可是宝宝唱歌不好听哇。”

虽然又又是一个很自信的小孩,但是在唱歌这件事情上,他极度没自信。

有一次妈妈录了他唱歌的视频,他以为自己唱得天下第一好,当他自己看视频的时候,没忍住捂住自己的耳朵,太难听啦!

李子姨姨真是好人,宝宝唱歌这么难听,还夸宝宝。

“大哥就是想听宝宝唱歌。”白闻瑾很坚持。

“宝宝”这个亲昵的称呼还是第一次从白闻瑾嘴里说出来,又又心里有些小窃喜。

哎~~大锅真让人苦恼喔,想听宝宝唱歌。

他装作很无奈的样子,抿着嘴唇,笑出两个小梨涡,“那,那好吧。”

虽然勉为其难的答应了,但又又显然有点害羞,声音小小的,只有白闻瑾能听见。

“太阳公公笑哈哈,背上小书包,出发啦~~小鸟叽叽喳喳~~啦啦啦~宝宝今天上学啦~~”

小孩确实没骗人,说不好听确实是说有所保留,因为还挺难听的。

白闻瑾听了两句,只觉得原本一跳一跳的额头痛得快要裂开一样。他恨不得马上叫停。

但理智让白闻瑾忍住了。熬过前面两分钟,当他静下心来,安静地听着小孩的哼唱,稚嫩的童声清脆又快乐,忽略掉韵律节奏,里面的情绪让人不自觉的跟着弯起嘴角。

又又其实是一个特别爱唱歌的小孩,只是上次听到自己唱歌之后被难听到了,就不唱歌了。

今天有人愿意欣赏他优美的歌喉,他快乐地唱了一路。

抬眼便能看到蒲公英幼儿园地门头,白闻瑾委婉地暗示小朋友,“又又,咱幼儿园到了。”

又又意犹未尽:“大锅我还想唱歌。”

白闻瑾摸摸他的头,表情一言难尽:“那就回家唱。在幼儿园就别唱了。我怕你唱得太好听,小朋友们会伤心的。”

又又瞪着黑黢黢的眼睛,显然是被白闻瑾的话唬住了,他瞪大眼睛,似是有些不敢相信:“大锅,宝宝唱歌这么好听哇?”

睁眼说瞎话这种事情,一回生二回熟,白闻瑾没什么心理负担地点头。

正说着话,蒲公英幼儿园园长李珍主动上前跟他们打招呼。

跟许多私立幼儿园一样,蒲公英幼儿园规模并不大,一个班配备3-4名老师,为了精准施教,学生人数控制得非常严格。

李珍主动跟白闻瑾介绍起幼

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