21. 明明就·Episode
等乔楠跑完体育老师吩咐的二十圈，大家都已经下课有一阵了。
江聿早早跑完，没急着离开，站在终点等她。
“没想到我们好学生体力这么差。”
乔楠一句话都不想跟他说，转身就往教室的方向走。
直到回到教室，她都没有理会那人。
接下来的两天，依旧如此。
乔楠一直觉得自己和江聿不对付，但他们身上也不是没有共同点。比如——他俩对人都冷淡，不愿意和人说话。
她心想，如果江聿主动找她说话，她不回应，那大概率，这辈子都见不到他主动搭话的场景了。
可结果没想到，那家伙不仅和她想的不一样，还意外地缠人。
每天都乐此不疲地找她说话。
尽管乔楠从未回应过。
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上午第二课下课，江聿不知道去哪里了，不在位置上。
前座的杨钰和同桌转过头来问乔楠：
“江聿这几天和你说话，你都没理？”
她淡淡回：“他和我说话了？”
她面前的两人投来敬佩的目光。
“我的天，他说了几天，你一句都没注意到？”
“我还以为他在自言自语呢。”乔楠随便找个理由搪塞。
杨钰和同桌忍不住为她鼓掌：“大概就只有你能做到，帅哥坐在身边还心如止水了。”
乔楠无奈地笑了两下，低头继续做题。
这时，头发稀疏、带着圆框眼镜的的历史老师走进教室，脸色阴沉，看起来格外生气。
他将作业本重重地摔在讲台上，怒不可遏：“太不像话了！你们自己看看，你们哪有一点高三学生该有的样子！”
教室里一片错愕，众人面面相觑，
历史老师将课代表叫到了讲台旁：
“先把这些作业发下去！”
课代表刚准备接过所有的本子，却被拦住，老师从那一沓作业中抽出了最上面的一本，狠狠摔在桌上。
“我倒要看看！这是谁的作业！”
等他说完，刚巧上课铃打响，江聿踩着铃声进了教室。课代表找了几个同学一起发作业。
乔楠本不关心教室里发生的这些，可没过一会儿，她见到所有人都拿到了作业本，就连江聿都收到了，唯独她。
一股不安涌上心头，她隐隐觉得，那本被扣下的作业本可能是她的。
可她明明认真完成作业了啊。
历史老师在教室环顾一圈后，愤怒地开口：“谁没有拿到本子？”
众人四下寻找。
等乔楠从位置上站起来的时候，教室里的人齐刷刷地发出惊呼。
乔楠最近的存在感实在是太高了。
过去两年，她除了在考试成绩公布的那一天有超高的存在感外，其他时候都跟个透明人一样。
可近来，又是江聿选她当同桌，又是体育课被罚。
再到这次，看历史老师的神情，肯定不是什么好事。
“老师，我的作业有什么问题吗？”
历史老师翻开乔楠的作业，认真的字迹，完全正确的答案。
正是因为这是唯一一份全对的作业，配上封面上的简笔画，才会让他怒火中烧。
在他看来，这分明就是一种挑衅。
“你叫乔楠？”历史老师是个记忆力很差的老头，加上他要教的班很多，根本记不住学生的名字。
即便乔楠成绩很好，可被历史老师准确地叫出名字，这也是非常不正常的。
“嗯。”
“你很爱玩抽象？”
历史老师的话让在场所有人都露出一副疑惑不解的表情，就连当事人乔楠也是如此。
讲台上的人显然没有了解释的耐心，他将乔楠作业本的封面对着班里的众人。
作业本上本该写名字的部分，被一幅简笔画取代。
简笔画描绘了一座小桥，顺便还用方位标注了南面。
历史老师也是由这样才猜出乔楠的名字的。
等众人看清乔楠作业封面上的图画后都笑了。
众人的嘲笑里，原本趴在桌上睡觉的江聿，身体也不自觉抖了两下，然后慢悠悠抬起头，看着身旁局促的女孩开口道：“没想到我们好学生还有这么可爱的一面呢！”
乔楠再淡定，被一群人笑话，心里也不能坦然得像什么都没有发生过一样。尤其是被江聿耻笑，更加是让她觉得难堪。
她记得自己好像忘记在新作业本上写名字了，但那幅画肯定不是她画的。
她转过头看着江聿，原本心里渗出的些许怀疑，慢慢变得笃定。
一定是他干的！
向他这种习惯了被照顾，被捧着的大少爷，怎么能忍受自己被无视呢！
乔楠的手不自觉地捏成拳头状，暗自下定决心，她一定要报复回来！
……
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一天后的下午又是历史课。
历史老师走进教室的时候，脸上的怒意相较于两天前的，只能说只增不减。
他将捧在手上的本子重重地摔在讲台上，呵斥道：
“你们玩抽象是玩上瘾了吧！”
他举起一本本子对着讲台下的人说：“这又是哪位大画家画的？”
他又将本子转向自己，眯着眼看着眼前的“画作”：“让我来猜猜这位同学叫什么吧？”
教室里学生的视线也随着历史老师的，一起落到了那张简笔画上。
相较于上次那副，这次的看起来就有些粗糙了。一条水道，看不出是河还是江，其间有一只小鱼。
显然这幅画的作者并不擅长画画。
历史老师冷哼一声后开口：“我们班有叫河鱼的同学吗？”
“老师，我们没有河鱼，江鱼倒是有一条。”一名同学大声地喊道。
听到这话，教室里立刻发出哄堂大笑。
“谁是江鱼！”历史老师问道。
原本还在睡觉的江聿听到有人喊他，慢悠悠地从位置上起身。
“我是！”
男孩起身后，讲台的人想起教导主任在会议上说过，高三（6）班有一个叫江聿的男孩，需要各位老师“多多照顾”。
他为人正直，最不齿的就是这些见不得光的事情。<